Por Marlene Piña Acosta
El inicio del período escolar 2026-2027 registró alrededor de un 10% en los planteles educativos del estado Carabobo entre alumnos y docentes, según estimaciones de la seccional del Sindicato Venezolano de Maestros (Sinvemaca), a través de su presidente Luis Guillermo Padrón.
En lo que respecta a alumnos se calcula una asistencia de casi 1%, de acuerdo al reporte de los delegados del ente gremial, en función del recorrido realizado hasta las 10 de la mañana de este lunes 14 de septiembre, fecha anunciada del regreso a clases por parte del Ministerio de Educación.
A juicio del presidente de Sinvemaca, el retorno a clases es a partir de este miércoles 16 de septiembre, establecido en el reglamento del ejercicio de la profesión docente.
Sin embargo, precisó que la información recabada es que los padres y representantes no están enviando a sus hijos, debido a la falta de dinero en efectivo y el bajo salario.
«Hay padres que no tienen recursos para la compra de los uniformes, ni los cuadernos, ni la merienda, mientras que los maestros están pasando por la misma situación, quienes también tienen sus hijos y no han cobrado beneficios pendientes», enfatizó entrevistado por el Diario La Calle.
Además, destacó que se hizo un anuncio sobre un ajuste salarial, pero no se sabe si es bono o salario del Ministerio de Educación, y todavía no ha sido cobrado por parte de los educadores.
En cuanto a la dotación de las instituciones, el representante gremial informó que de acuerdo a un recorrido pudieron notar que existen centros educativos que dependen del sistema eléctrico, como por ejemplo el liceo Pedro Gual, que alertó requiere de mayor atención a su infraestructura.
«Hay escuelas que están construidas para tener sistema eléctrico, pero no tienen ventanas o las aulas no son los suficientemente ventiladas, por lo que es necesario un mantenimiento a su infraestructura y la permanecía del servicio eléctrico por parte del Estado».
No obstante, destacó que en los municipios Puerto Cabello y Juan José Mora, observaron que los centros educativos afectados por el doble sismo se les hizo limpieza, pero hay muchos que están inhabilitados, por lo que consideran inapropiado utilizar escuelas a medias.
Planteó que la mesa de seguimiento de la contratación colectiva de Sinvemaca, se ha reunido con la Secretaría de Educación para intercambiar información sobre las condiciones de los planteles educativos que necesitan mantenimiento y los aptos para dar clase. Sin embargo, esperan que se haga pública por parte de la Secretaría de Educación.
Citó el caso del plantel escolar 5 de Julio en la población de Güigüe, ubicado en el municipio Carlos Arvelo, que lo estaban limpiando luego de la caída de un árbol gigantesco. Sin embargo, requiere de mantenimiento urgente.
(Con información de La Calle)
Héctor Rodríguez reportó 99 % de escuelas abiertas y 86 % de asistencia en el inicio de clases
El ministro de Educación, Héctor Rodríguez, informó este lunes 14 de septiembre que más del 99 % de las escuelas del país se encuentran abiertas tras el inicio del nuevo año escolar 2026-2027.
Durante una actividad llevada a cabo en Fuerte Tiuna, Caracas, Rodríguez señaló que, de acuerdo con los reportes recibidos de los directores estadales, el 97 % del personal educativo ya se encuentra en sus espacios de trabajo.
En cuanto a la asistencia de los estudiantes, el ministro indicó que 86 % de los alumnos acudió a clases durante el inicio del período académico.
Rodríguez felicitó a los docentes, estudiantes y comunidades por el comienzo del año escolar y afirmó que la educación «continuará mejorando».
Las declaraciones fueron ofrecidas durante la inauguración de un nuevo módulo de la escuela Virginia Mijares, ubicada en una de las comunas de Fuerte Tiuna. Explicó que la nueva infraestructura permitirá ampliar la capacidad del plantel, que contará con espacios para preescolar, escuela y liceo.
El inicio del año escolar ocurre luego de que 86.031 estudiantes fueran rezonificados a otros planteles debido a las afectaciones provocadas por los sismos registrados el pasado 24 de junio. Caracas concentró la mayor cantidad de alumnos reubicados, con 37.187, seguida de La Guaira con 15.023, Miranda con 14.843, Carabobo con 11.502, Aragua con 3.549 y Yaracuy con 2.808.
Rodríguez había informado previamente que las instituciones educativas que funcionaron como campamentos transitorios para atender a las familias afectadas por los sismos fueron recuperadas y equipadas para el regreso a clases. De acuerdo con ese balance, solo 19 planteles permanecían ocupados como refugios y estaban en proceso de desocupación.
El balance oficial también señala que, de los aproximadamente 27.000 planteles educativos del país, 900 presentan daños leves y se encuentran en reparación, mientras que 87 tienen afectaciones severas y 11 colapsaron completamente, por lo que serán sometidos a procesos de rehabilitación profunda.
En los días previos al inicio de clases, Rodríguez también afirmó que el ingreso promedio de los maestros en Venezuela se ubica en 506 dólares mensuales. El ministro presentó esta cifra como parte de una comparación sobre la evolución de los ingresos docentes y reconoció que, aunque representa una recuperación, “no es suficiente”.
La Federación Venezolana de Maestros (FVM) rechazó posteriormente esa cifra y cuestionó que se incluyan bonos y asignaciones dentro del ingreso presentado como remuneración. El gremio sostuvo que el salario base de los docentes se ubica entre 0,30 y 1,5 dólares mensuales y denunció una deuda de 280 % en incrementos salariales pendientes desde 2018.
Además, la FVM cuestionó las condiciones de infraestructura de los planteles y afirmó que «persisten problemas relacionados con agua potable, electricidad, saneamiento y alimentación escolar»
(Con información de El Cooperante)
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